Formia, quattro classi a caccia di tesori archeologici sulle tracce dell’Appia

Pubblicità
``` Cartoleria, zaini e astucci su Quiscuola ```
Formia, quattro classi a caccia di tesori archeologici sulle tracce dell’Appia
Quattro classi hanno partecipato a Formia a una caccia al tesoro archeologico sulle tracce dell’antica Via Appia, tra le strade del centro cittadino e il borgo di Castellone. Gli alunni hanno seguito indizi e risolto enigmi per conoscere il patrimonio storico della città. A prendere parte all’attività sono state due classi quinte della scuola primaria dell’Istituto Comprensivo “Vitruvio Pollione” e due classi prime della scuola secondaria di primo grado dell’Istituto Comprensivo “P. Mattei”. Il percorso ha proposto tappe e sfide legate ai monumenti e alla storia di Formia. L’iniziativa “Sulle Tracce dell’Appia – Caccia al Tesoro Archeologico a Formia” è cofinanziata dalla Provincia di Latina e dal Comune di Formia e coinvolge complessivamente 16 classi. Il progetto propone un percorso educativo lungo la Via Appia, patrimonio mondiale UNESCO, per avvicinare le nuove generazioni alla storia e coinvolgerle nella tutela e nella valorizzazione del territorio. Al termine della caccia al tesoro è previsto per tutti i partecipanti un diploma di Archeoesploratori.

Video della notizia

Quattro classi alla scoperta del patrimonio archeologico di Formia, tra il centro cittadino e Castellone. Il progetto coinvolge complessivamente 16 classi. #formia #viaappia #arche

Quattro classi alla scoperta del patrimonio archeologico di Formia, tra il centro cittadino e Castellone. Il progetto coinvolge complessivamente 16 classi. #formia #viaappia #arche

Hai aggiornamenti su questa notizia?

Invia foto, video, dettagli o segnalazioni a Telegolfo. Il tuo contributo può aiutarci a raccontare meglio ciò che accade sul territorio.

Cerca le notizie del tuo comune

Scegli una località e leggi gli ultimi aggiornamenti pubblicati da Telegolfo.

Avatar di Andrea Conte
Informazioni su Andrea Conte 8509 Articoli
Operatore dell’informazione. Attivista culturale impegnato a scoprire, analizzare, descrivere e diffondere avvenimenti di vita locale quotidiana